Terveiset Pelimaailmat-seminaarista Oulusta!

Osallistuin Pelimaailmat – nuorisotyön uusi ulottuvuus -seminaariin, joka pidettiin Vectorama verkkopelitapahtuman yhteydessä Oulussa 8. kesäkuuta. Seminaariin oli kokoontunut monenkirjava joukko pelialan vaikuttajia sekä nuorisotyön ammattilaisia kaikkialta Suomesta. Oli kunnia olla osa tätä arvovaltaista joukkoa ja päästä esittelemään omia kokemuksia ja näkemyksiä pelien käyttämisestä nuorisotyön kentällä. Lisäksi seminaari oli loistava mahdollisuus nähdä muita alan toimijoita ja kuulla erilaisia näkemyksiä pelialalta.
Lue lisää…


Kesä koneella

Lasten ja nuorten elämässä erilaiset tietotekniset päätelaitteet ovat arkipäiväistyneet. Samalla erilaisten päätelaitteiden ja niiden välittämän mediasisällön käyttöajat ovat kasvaneet. Vaikka käyttöajat ovat kasvaneet, ei automaattisesti voida olettaa että kulutettujen sisältöjen laatu olisi monipuolista tai että nuorella olisi sisältöjen ymmärtämiseen tarvittavaa medialukutaitoa.

Kesälomalla moni suomalainen lapsi ja nuori viettää muutamia viikkoja kesäleirillä ja perinteisesti mielikuva tästä toiminnasta on pihalla rynnistävä lapsilauma leikkien ja työpajojen parissa.
Toimintakeskus Hapen Pelitalolla kesäleiri sisältää kuvaruutujen kajossa istuvia lapsia ja nuoria, joiden tavoitteena oli opetella peliohjelmointia. Leirien tavoitteena oli saada aikaan kiinnostavaa toimintaa, jossa pelien ohjelmointi toisi osallistujalle niin mediatyökalujen laajempaa osaamista kuin ymmärrystä median sisältöihin. Sekä tietenkin oppia kuinka tehdään pelejä.

Kaksi viikon mittaista peliohjelmointileiriä näyttivät että ohjelmointi toimii erinomaisena välineenä medialukutaidon kasvattamiseen ja että tämänkaltainen toiminta tulisi sisällyttää koulujen opintosuunnitelmiin ala-asteelta lähtien.
(Leiristä tehtiin lyhyt uutisjuttu, siihen linkki tässä: http://areena.yle.fi/tv/1587744?start=6m22s)

Lue lisää…


Integrering av media i grundskolan

Mediekommunikation har under de senaste åren fått en växande betydelse för individer, organisationer och samhällen. Vi påverkas hela tiden av vårt mediemodala samhälle. För att kunna tolka dagens ungdom, bör vi också känna till deras populärkultur – det är onekligen en utmanande uppgift.  I och med ovan nämnda, tog jag emot uppdraget som handledare för projektet Ung Röst På Stan.

Ung röst på stan är en gemensam strategi för Helsingfors stads utbildningsverk. Grundidén är att främja delaktigheten bland barn och unga. Kampanjens mål är att i alla skolor och ungdomsgårdar stöda och utveckla en verksamhetskultur som främjar demokrati och aktivt medborgarskap bland barn och ungdom. Inom dessa ramar, ordnade Kronohagens lågstadium en filmvecka för sammanlagt 74 st. elever. Utgångspunkten var att barnen skulle jobba självständigt. Min uppgift var att handleda barnen med teknik och innehåll. Eleverna tog del genom produktion av fiktiva nyhetsinslag med valfritt tema. Lue lisää…


Nuoret kysyvät mieltä askarruttavista asioista myös kesällä

Kesä on nuorille kokeilujen aikaa. Kesällä on aikaa miettiä omia tuntemuksiaan, aikaa tuntea itsensä myös yksinäiseksi tai miettiä jo sitä, miten selviää syksyn opiskelupaineista. Kesällä koulut ovat kiinni ja kaverit ja ikätoverit, joita nuoret tapaavat päivittäin koulussa, eivät nyt ole samalla tavalla läsnä nuorten elämässä. Koulun oppilashuolto ei myöskään ole nuoren käytettävissä kesällä. Lisäksi monet nuorten palvelut sulkevat ovensa ja puhelimensa lomien ajaksi.

Koulujen päätyttyä ja nuorten siirryttyä kesälaitumille myös useat nuorten parissa verkossa toimivat työntekijät siirtyvät hyvin ansaitulle kesätauolle. Tämä heijastuu luonnollisesti myös nuorten verkkopalveluihin, joista monet sulkeutuvat lähes koko kesäksi.

Mutta nuoret ovat verkossa myös kesällä. Mistä nuorilla on siis mahdollisuus saada tietoa ja palvelua? Lue lisää…